Método Completo Lenguaje M. 2 Profesor (Perandones)

Este método tiene la particularidad de trabajar todas las dificultades de forma unificada, de modo que lo que se realiza en el ritmo, también aparece en los diferentes ejercicios vocales y auditivos que se encuentran en el libro, teniendo, todo ello, una base teórica que solidifica el aprendizaje, dando sentido a todo su contenido.
El profesor, tiene en cada tema una unidad didáctica con objetivos generales, conceptuales, procedimentales, actitudinales y criterios de evaluación, con todo el contenido detallado en cada tema, siendo, el desarrollo de la actividad, que se encuentra al final de la unidad, una orientación didáctica de cómo se debe llevar a cabo cada una de las actividades para optimizar el aprendizaje, así como los recursos didácticos que hay que tener en cuenta, y la importancia que hay que conceder a cada actividad.

La finalidad educativa que se persigue, en este segundo nivel, está en la misma línea que en el primero, teniendo en cuenta que su contenido es más complejo, y por tanto, resulta ser una continuación del anterior y preparación de las dificultades del posterior.